Organisatiestructuur
Nadeem Masih fungeert als 'linking pin' tussen de stichting in Nederland
en de stichting in Pakistan. Hij is zowel secretaris van de Nederlandse
Pakistan Development Foundation als bestuurslid van de stichting in Pakistan.
In een schema komt de structuur er als volgt uit te zien:
Doelgroep
Van de Pakistaanse bevolking is 97% moslim. De overige 3% bestaat uit
christenen, hindoes en overige gezindten.
Het Pakistaanse project richt zich niet alleen op hen die een beroepsopleiding
nodig hebben, maar wil zich juist richten op de groep christenen in Pakistan.
Met name deze groep heeft een grote achterstand in de samenleving en kan
een steun in de rug goed gebruiken. De opleiding beoogt nadrukkelijk niet
te discrimineren of exclusief voor christenen te zijn, maar er zal wel
nadrukkelijk worden getracht studenten uit deze groep te bereiken om hen
zo in staat te stellen hun relatieve achterstandpositie in te lopen.
School
Dit project stelt zich tot doel om een school voor beroepsonderwijs te
openen in Rawalpindi, Pakistan. Hierbij gelden de volgende bijzonderheden
gelden:
• Deze school heeft een campus, zodat aan studenten uit heel Pakistan
de mogelijkheid wordt geboden een beroepsopleiding te volgen;
• Dagstudenten zijn ook welkom om een beroepsopleiding te volgen;
• De school heeft op termijn de capaciteit om jaarlijks 150-200
studenten op te leiden.
• De school wordt zo snel mogelijk zelfstandig geëxploiteerd.
Het is de bedoeling dat de opleidingen worden afgerond met een examen dat wordt afgenomen door de Punjab Technical Training Board. Op deze manier wordt gegarandeerd dat de opleiding voldoet aan de eisen van de overheid.
Deze
school voor beroepsopleidingen zal de volgende opleidingen aanbieden:
• Metaalbewerker/bankwerker;
• Elektricien;
• Automonteur;
• Elektrotechniek;
• Airconditioning/thermische techniek;
• Computer training.
De
uitvoering van het gehele project vergt grote investeringen en het opzetten
van een gedegen organisatie. Het project zal daarom in fasen worden gerealiseerd.
Een gedegen (begrotings-) planning en coördinatie is hierbij onontbeerlijk.
Het streven is de school zo spoedig mogelijk operationeel te hebben voor
een deel van het beoogde cursusaanbod en voor een minimaal aantal studenten.
Vervolgens zal uitbreiding plaatsvinden totdat het uiteindelijke projectdoel
voor de school is bereikt.
Projectplan - 2013 (Engels)
De initiële investeringen in het project zijn aanzienlijk. Het is essentieel dat hiervoor dekking wordt gevonden middels de fondsenwerving.
De filosofie van dit project is om de school op kleine basis te starten en het langzaam aan verder uit en op te bouwen. Na een aantal jaren is de school een instituut dat aan studenten uit heel Pakistan een opleidingsplaats kan bieden, maar ook aan lokale dagstudenten.